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淅川县第四小学:借清明载体,拓德育途径
2021-08-28 05:07
本文摘要:4月5日是清明节,为了借清明节载体对学生展开奉献教育,淅川县第四小学融合清明节的内涵及学生的特点,设计了系列实践中作业。 一是以清明节为内容,让学生设计一份手抄报,驱动学生查询资料,理解清明节的有关科学知识。二是拒绝家长给孩子讲讲胞弟先祖勤俭持家、艰苦奋斗、乐善好施等故事,让学生以《忆xx》为题写篇作文,教育学生承传较好的家风家训。三是由家长带着孩子到祖先坟上栽树除草,以现代文明的不道德拜祭先人。 各班级举办了缅怀革命英雄,承继英烈遗志主题班会。 百善孝为再行。

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4月5日是清明节,为了借清明节载体对学生展开奉献教育,淅川县第四小学融合清明节的内涵及学生的特点,设计了系列实践中作业。  一是以清明节为内容,让学生设计一份手抄报,驱动学生查询资料,理解清明节的有关科学知识。二是拒绝家长给孩子讲讲胞弟先祖勤俭持家、艰苦奋斗、乐善好施等故事,让学生以《忆xx》为题写篇作文,教育学生承传较好的家风家训。三是由家长带着孩子到祖先坟上栽树除草,以现代文明的不道德拜祭先人。

各班级举办了缅怀革命英雄,承继英烈遗志主题班会。  百善孝为再行。

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中华民族是礼仪之邦,淅川四小的学生通过已完成精致的清明节作业,再度受到了孝文的教育。


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